O prefeito de Rocafort De Qualert, Sergi Andreu, juntamente com o diretor da Escola Sant Roc de Rocafort, Carla Pérez, e o presidente da AFA, Mireia Bonet, se reuniu com o ministro da Educação do Generalitat, Esther Niubó Avançar o projeto da nova escola no município.
Durante a reunião, o presidente da AFA foi transferido para o conselheiro as principais demandas das famílias, enfatizando especialmente o atraso inaceitável no cumprimento dos compromissos assumidos pelo Generalitat. “A promessa de ter uma nova escola para o ano acadêmico de 2021-2022 não foi cumprido”eles se lembraram e hoje não há informações claras sobre o orçamento, nem o calendário do projeto.
Nesse sentido, as famílias continuam a denunciar que a escola atual, inicialmente concebida como uma medida provisória, está em quartel há 17 anos e não atende às condições apropriadas para garantir educação de qualidade para crianças no município. Portanto, o ‘AFA e o Conselho da Cidade de Rocafort de Queralt Eles pediram garantias do Ministro da Educação e um compromisso firme com os prazos definido para tornar a nova escola uma realidade. Eles também enfatizaram a necessidade de um investimento dentro de um período de estreito em infraestruturas educacionais no município de garantir o direito fundamental à educação pública de qualidade.
O prefeito de Rocafort também explicou a proposta de Transfira a escola para a antiga abadia, uma opção que reduziria os custos de um novo prédio E ao mesmo tempo, para recuperar o caráter e a atividade do centro histórico da cidade. Esta proposta responde à necessidade de otimizar os recursos disponíveis, sem sacrificar a qualidade educacional e o bem -estar da comunidade escolar.
O Ministro da Educação e o Diretor Geral de Educação, Eles estão muito interessados nessa alternativa e se comprometeram a estudar sua viabilidade. Durante a reunião, eles avaliaram positivamente a idéia de reativar um edifício histórico para o objetivo educacional e realocar os alunos para o centro da vila, melhorando assim a coesão social e o dinamismo do território.
